Обучение языку научной работы студентов магистратуры направления подготовки «Образование в области иностранного языка»

Abstract

The article is devoted to the problem of teaching the scientific work language of graduate students of the direction of training "Education in the field of a foreign language". Attention is drawn to the fact that the creation of texts of scientific genres by university students in the discipline "Language of Scientific Work" contributes to the development of abilities that are necessary for scientific and further professional activity. As a result of mastering the discipline, the student acquires the ability to perform an activity, as well as to demonstrate the elements of the activities, provided for by the curricula of the subject, as a whole student masters stylistic competence. Students expand and deepen their understanding of the linguistic features of the scientific style, learn to see the stylistic difference between scientific genres and genres of other styles, acquire the ability to analyze the text, develop the skills of independent search for scientific information, and create a holistic scientific text.

Рассматриваются проблемы обучения языку научной работы студентов магистратуры направления подготовки «Образование в области иностранного языка». Создание текстов научных жанров способствует развитию ряда способностей, необходимых для научной и дальнейшей профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины обучающиеся расширяют и углубляют представление о лингвистических особенностях научного стиля, учатся видеть стилистическое отличие научных жанров от жанров других стилей, приобретают способность анализировать текст, развивать навыки самостоятельного поиска научной информации, а также создавать целостный научный текст.