Влияние получения образования в период отбывания наказания на личность осужденного

Abstract

В статье представлены результаты исследования, направленного на изучение причин, мотивирующих осужденных к получению образования в период отбывания наказания. Проведен сравнительный анализ результатов анкетирования двух групп осужденных: обучающихся в период отбывания наказания и тех, кто не осваивают образовательные программы в исправительной колонии. Обозначена детерминанта правопослушного поведения: факт получения образования оказывает позитивное влияние на правопослушное поведение и изменяет ценностно-смысловую сферу.

The article presents the results of a study aimed at studying the reasons that motivate convicts to receive education during the period of serving their sentence. A comparative analysis of the results of the survey of two groups of convicts: those who are studying during the period of serving their sentences and those who do not master the educational programs in the correctional colony. The determinant of law-abiding behavior is indicated: the fact of receiving education has a positive impact on law-abiding behavior and changes the value-semantic sphere.