Проектно-целевой подход при организации профориентационной работы на кафедре

Abstract

This article describes the experience of the organization of vocational guidance work of the basic department with institutions of secondary vocational education on the basis of the design-target approach.

В данной статье рассмотрен опыт организации профориентационной работы базовой кафедры с учреждениями среднего профессионального образования на основе проектно-целевого подхода.