Современные технологии в сфере образования как способ преобразования педагогической действительности

Миронова, С. П.; Mironova, S. P.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38341

Title:	Современные технологии в сфере образования как способ преобразования педагогической действительности
Other Titles:	Modern technologies in education as the way of transforming pedagogical reality
Authors:	Миронова, С. П. Mironova, S. P.
Issue Date:	2020
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Миронова, С. П. Современные технологии в сфере образования как способ преобразования педагогической действительности / С. П. Миронова // Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия : материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 17 июня 2020 г., г. Екатеринбург – Первоуральск / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Уфа : Аэтерна, 2020. - С. 79-85.
Abstract:	The problem of using modern pedagogical technologies in the professional and educational space is considered in the article. Рассматривается проблема использования в профессионально-образовательном пространстве современных педагогических технологий.
Keywords:	INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES THE TECHNOLOGIZATION OF LEARNING GAMES TECHNOLOGY ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Conference name:	Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия
Conference date:	17.06.2020
ISBN:	978-5-00177-017-6
Origin:	Адресная подготовка специалистов среднего профессионального образования в процессе сетевого взаимодействия : материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Уфа : Аэтерна, 2020
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-00177-017-6_2020_014.pdf		290,16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender