Развитие творческих способностей младших школьников посредством изобразительной деятельности

Abstract

В статье проведен анализ развития творческих способностей младших школьников посредством изобразительной деятельности. Исследованы подходы, взгляды авторов по данной проблеме. Представленный материал можно будет использовать в качестве демонстрации реализации системы раскрытия творческого потенциала учащихся, а также в качестве источника цитирования.

The article analyzes the development of the creative abilities of primary schoolchildren through visual activity. The authors' opinion on this issue has been investigated. The presented material can be used as a demonstration of the implementation of the system of disclosing the creative potential of students, as well as a source of citation.