Педагогические дефициты в сфере среднего профессионального образования

Abstract

В статье рассматривается проблема дефицита педагога среднего профессионального образования в области компьютерных и информационных технологий. Необходимость формирования цифровой компетентности педагога, которая актуализирует создание фундаментальной научной базы процесса подготовки педагогических кадров и повышения их квалификации для работы в условиях цифровизации.

The article deals with the problem of the shortage of teachers of secondary vocational education in the field of computer and information technologies. The need for the formation of digital competence of the teacher, which actualizes the creation of a fundamental scientific basis for the process of training teachers and improving their skills to work in the conditions of digitalization.