1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38574
Title: Формирование профессиональных качеств будущих горных инженеров при изучении темы «Дифференциальные уравнения»
Other Titles: Formation of Professional Qualities of Future Mining Engineers when Studying the Topic "Differential Equations"
Authors: Воронина, Л. В.
Озерова, Т. С.
Voronina, L. V.
Ozerova, T. S.
Issue Date: 2021
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Воронина, Л. В. Формирование профессиональных качеств будущих горных инженеров при изучении темы «Дифференциальные уравнения» / Л. В. Воронина, Т. С. Озерова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 22 -25.
Abstract: В статье рассматривается возможность использования кейс-задач для развития профессиональных качеств будущих горных инженеров в процессе обучения математике.
The article discusses the possibility of using case problems to develop the professional competence of future mining engineers in the process of teaching mathematics.
Keywords: КЕЙС-МЕТОД
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
ГОРНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ
МАТЕМАТИКА
CASE METHOD
COMPETENCE-BASED APPROACH
MINING ENGINEERS
MATHEMATICS
Conference name: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date: 20-21.04.2021
ISBN: 978-5-8295-0797-8
Origin: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0797-8_2021_008.pdf896,43 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.