Использование технологии скринкастинга при подготовке к компьютерному моделированию студентов профессионально-педагогического вуза

Abstract

В статье рассматриваются особенности использования обучающего видео, а в частности, технологии скринкастинга для организации подготовки к компьютерному моделированию будущих педагогов профессионального обучения.

The article is discussed the features of the use of training videos, and in particular, screencasting technologies for organizing training for computer modeling of future teachers of vocational training.