1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38592
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКотова, С. С.ru
dc.contributor.authorХасанова, И. И.ru
dc.contributor.authorKotova, S. S.en
dc.contributor.authorHasanova, I. I.en
dc.date.accessioned2022-02-08T15:27:21Z-
dc.date.available2022-02-08T15:27:21Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationКотова, С. С. Теоретические основы социально-профессиональной реориентации и методика современной оценки транспрофессиональных компетенций в условиях глобальных вызовов к конкурентоспособности субъектов педагогического труда / С. С. Котова, И. И. Хасанова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 2 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 33 -35.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0798-5-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38592-
dc.description.abstractВ статье представлены теоретические основы социально-профессиональной реориентации и методика современной оценки транспрофессиональных компетенций в условиях глобальных вызовов к конкурентоспособности субъектов педагогического труда.ru
dc.description.abstractThe article presents the theoretical foundations of socio-professional reorientation and the methodology of modern assessment of trans-professional competencies in the context of global challenges to the competitiveness of subjects of pedagogical work.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectСОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕОРИЕНТАЦИЯru
dc.subjectТРАНСПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИru
dc.subjectСУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДАru
dc.subjectОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССru
dc.subjectПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬru
dc.subjectSOCIAL AND PROFESSIONAL REORIENTATIONen
dc.subjectTRANSPROFESSIONAL COMPETENCIESen
dc.subjectSUBJECTS OF PEDAGOGICAL WORKen
dc.subjectEDUCATIONAL PROCESSen
dc.subjectPSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL READINESSen
dc.titleТеоретические основы социально-профессиональной реориентации и методика современной оценки транспрофессиональных компетенций в условиях глобальных вызовов к конкурентоспособности субъектов педагогического трудаru
dc.title.alternativeTheoretical Basis of Socio-Professional Re-Orientation and Methodology for Co-Temporal Assessment of Transprofessional Competencies in Conditions of Global Challenges to Competitiveness of Subjects of Pedagogical Worken
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образованииru
local.conference.date20-21.04.2021-
local.description.firstpage33-
local.description.lastpage35-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0798-5_2021_011.pdf366,2 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.