Модульное структурирование содержания психолого-педагогического курса

Неклюдова, Л. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/39405

Title:	Модульное структурирование содержания психолого-педагогического курса
Authors:	Неклюдова, Л. В.
Issue Date:	1998
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Неклюдова, Л. В. Модульное структурирование содержания психолого-педагогического курса / Л. В. Неклюдова // Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов 6-й Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании, 7-11 декабря 1998 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство УГППУ, 1998. - С. 118-120.
Abstract:	The modular training is effectively applied in system of improvement of professional skill, as allows to take into account individual features of each student, to carry out (spend) training in the correspondence form and by that to capture a lot trained.
Keywords:	ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Conference name:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий
Conference date:	7-11.12.1998
Origin:	Повышение академического уровня учебных заведений на основе новых образовательных технологий : тезисы докладов Российской научно-практической конференции по инновациям в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 1998
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pauz_1998_079.pdf		247,58 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender