Использование интерактивного обучающего VR-тренажера стропального дела в учебном процессе

Abstract

The article is devoted to solving an actual problem of using innovative training systems capable of preparing personnel of complex and dangerous production to conduct the technological process both in "normal" conditions and in pre-emergency and emergency situations. The use of an interactive VR simulator in training will transform the educational work of future specialists into professional activity. The advantages of the VR simulator of the sling business, the use of which in the preparation process contributes to solving the personnel problem of employers, are considered.

Статья посвящена решению актуальной проблемы применения инновационных обучающих систем, способных подготовить персонал сложного и опасного производства к ведению технологического процесса как в «нормальных» условиях, так и в предаварийных и аварийных ситуациях. Использование интерактивного VR-тренажера в обучении позволит трансформировать учебную работу будущих специалистов в профессиональную деятельность. Рассмотрены преимущества VR-тренажера стропального дела, применение которого в процессе подготовки способствует решению кадровой проблемы работодателей.