Использование подкастов в процессе преподавания иностранных языков

Abstract

This article considers such method of - teaching as podcasting. Classification of podcasts is proposed. It is shown that use of podcasts improves listening and comprehension skills of students. Peculiarities of usage of podcast system are considered.

В статье раскрывается понятие «подкаст», предлагается классификация подкастов и выделяются главные жанры этого сервиса. Показано, что использование подкастов в обучении иностранному языку позволяет развивать навыки аудирования у студентов. Рассматриваются особенности использования системы сервиса подкастов, описаны этапы работы с подкастингом.