1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41170
Title: Основные направления повышения эффективности управления качеством в системе профессионального образования
Other Titles: The main directions of increasing the effectiveness of quality management in vocational education
Authors: Медведева, С. В.
Ефанов, А. В.
Medvedeva, S. V.
Efanov, A. V.
Issue Date: 2017
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Медведева, С. В. Основные направления повышения эффективности управления качеством в системе профессионального образования / С. В. Медведева, А. В. Ефанов // Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XIV Международной молодежной научно-практической конференции, 29 марта 2017 г., Екатеринбург, Алматы, Елабуга : в 2 т. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - Т. 2. - С. 166-170.
Abstract: Materials on the problem of effective management and quality of education are presented.
Представлены материалы, касающиеся проблемы эффективного управления качеством образования.
Keywords: QUALITY OF EDUCATION
QUALITY MANAGEMENT
ASSESSMENT OF THE QUALITY OF EDUCATION
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ
ОЦЕНИВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Conference name: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе
Conference date: 29.03.2017
Origin: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XIV Международной молодежной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2017. - Т. 2
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
avrepo_2017_2_050.pdf513,38 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.