Особенности организации педагогической практики в профессионально-педагогическом вузе в рамках сетевого взаимодействия

Abstract

The article considers the problem of the organization of pedagogical practice in modern conditions. A variant of the organization of pedagogical practice within the framework of network interaction, developed for the purpose of applying the network form of educational programs, is proposed.

В статье рассмотрена проблема организации педагогической практики в современных условиях. Предложен вариант организации педагогической практики в рамках сетевого взаимодействия, разработанный с целью применения сетевых формы образовательных программ.