1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41719
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРешетова, К. А.ru
dc.contributor.authorУскова, Б. А.ru
dc.contributor.authorReshetova, K. A.en
dc.contributor.authorUskova, B. A.en
dc.date.accessioned2022-11-18T07:57:10Z-
dc.date.available2022-11-18T07:57:10Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationРешетова, К. А. Использование метода составления ментальных карт для развития монологической речи на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе / К. А. Решетова, Б. А. Ускова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции, 19-20 апреля 2022 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 434-437.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0832-6-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41719-
dc.description.abstractThis article discusses the use of one of the methods of systematizing information - the method of mental maps in a foreign language lesson. The main stages of work on the construction of mental maps, as well as methods of working with them for the development of monologue speech, are demonstrated.en
dc.description.abstractВ статье рассмотрено применение одного из методов систематизации информации - метода ментальных карт на уроке иностранного языка. Продемонстрированы основные этапы работы как над построением ментальных карт, так и методы работы с ними для развития монологической речи.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectАНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕen
dc.subjectMIND MAPSen
dc.subjectMONOLOGUE SPEECHen
dc.subjectENGLISH AT SCHOOLen
dc.subjectИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫru
dc.subjectМЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫru
dc.subjectКАРТЫ УМАru
dc.subjectMIND-MAPSru
dc.subjectМОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬru
dc.titleИспользование метода составления ментальных карт для развития монологической речи на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школеru
dc.title.alternativeUsing the Method of Compiling Mind-Maps for the Development of Monologue Speech in Foreign Language Lessons in a Secondary Schoolen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образованииru
local.conference.date19-20.04.2022
local.description.firstpage434-
local.description.lastpage437-
local.issue27-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0832-6_2022_132.pdf733,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.