Тенденции и динамика развития дистанционного образования в РФ

Abstract

В статье отражены тенденции развития дистанционного образования в РФ. Изучены основные статистические показатели, характеризующие динамику развития, а также структура дистанционного образования. Выявлены наиболее интенсивно развивающиеся сферы дистанционного образования.

The article reflects the trends in the development of distance education in the Russian Federation. The main statistical indicators characterizing the dynamics of development, as well as the structure of distance education, have been studied. The most intensively developing spheres of distance education are revealed.