Студентоцентрированное обучение и российская система высшего профессионального образования

Прокопьев, В. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/425

Title:	Студентоцентрированное обучение и российская система высшего профессионального образования
Authors:	Прокопьев, В. П.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Прокопьев, В. П. Студентоцентрированное обучение и российская система высшего профессионального образования / Прокопьев В. П. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — Т. 1. — С. 210-212.
Abstract:	Рассматривается возможность реализации в высшей школе России одного из приоритетов развития Болонского процесса на текущее десятилетие – студентоцентрированного обучения. Отмечается, что ориентация на выполнение запросов студентов в какой-то мере всегда имела место во многих вузах и при введении в учебный процесс студентоцентрированного обучения необходимо использовать имеющийся опыт
Keywords:	СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПРИКЛАДНОЙ БАКАЛАВРИАТ
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–13.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0521-4
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 1
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_086.pdf		85,9 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender