Применение кейс-метода и информационно-коммуникативных технологий в процессе целевой подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов физической культуры и спорта

Abstract

Приоритетная задача системы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта - обеспечение высокого уровня компетентности будущих специалистов путем формирования практико-ориентированных навыков, которые будут способствовать быстрой адаптации специалиста на рабочем месте. В связи с этим возрастает роль инновационных методов и технологий в преподавании физкультурно-спортивных дисциплин. Этой злободневной теме посвящена данная статья, в которой обосновывается актуальность применения кейс-метода и информационно-коммуникативных технологий на примере изучения анатомии.

The priority task of the system of professional education in the field of physical culture and sports is to ensure a high level of competence of future specialists through the formation of practice-oriented skills that will contribute to the rapid adaptation of a specialist in the workplace. In this regard, the role of innovative methods and technologies in the teaching of physical culture and sports disciplines is increasing. This topical topic is the subject of this article, which substantiates the relevance of the use of the case method and information and communication technologies on the example of the study of anatomy.