Основные проблемы в применении здоровьесберегающих технологий в современной системе образования

Abstract

В статье рассматриваются основные проблемы здоровьесберегающей деятельности в системе образования: низкий уровень профессиональной компетентности педагогических работников, научно-методической, материально-технической, информационной базы; неудовлетворительное использование здоровьесберегающего потенциала ряда образовательных программ; отсутствие механизма ведомственного и межведомственного сотрудничества, неразвитость нормативно-правовой базы. Ставятся неотложные задачи по решению этих проблем и определяются основные направления деятельности созданного координационного совета по вопросам здоровья обучающихся и педагогов в рамках современной системы образования.

The article discusses the main problems of health-saving activities in the education system: low level of professional competence of teaching staff, scientific and methodological, material and technical, information base; unsatisfactory use of health-saving potential of a number of educational programs; lack of a mechanism of departmental and interdepartmental cooperation, underdevelopment of the regulatory framework. Urgent tasks are set to solve these problems and the main activities of the created coordinating council on the health of students and teachers within the framework of the modern education system are determined.