Цифровые сервисы реализации образовательного сторителлинга

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением цифровых сервисов и ресурсов при построении образовательного сторителлинга. Приведена классификация сервисов цифрового образовательного сторителлинга с учетом их функционального назначения. Предложена дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Цифровой сторителлинг в образовании» и электронный образовательный курс «Инструменты для преподавания и обучения: цифровой рассказ». Приведены результаты опроса слушателей об использовании цифровых сервисов при реализации образовательного сторителлинга.

The article deals with issues related to the use of digital services and resources in the construction of educational storytelling. The classification of digital educational storytelling services, taking into account their functional purpose, is given. An additional professional advanced training program "Digital Storytelling in Education" and an electronic educational course "Tools for Teaching and Learning: Digital Storytelling" are proposed. The results of a survey of students on the use of digital services in the implementation of educational storytelling are presented.