Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42998
Title: Исследование профессиональной идентичности и ценностных ориентаций студентов колледжа
Other Titles: Relationship of Professional Identity and Value Orientations of College Students
Authors: Носакова, Т. В.
Мельников, С. Г.
Nosakova, T. V.
Melnicov, S. G.
Issue Date: 2023
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Носакова, Т. В. Исследование профессиональной идентичности и ценностных ориентаций студентов колледжа / Т. В. Носакова, С. Г. Мельников // Векторы взаимодействия: СПО – вуз – предприятие : материалы Всероссийской научно-практической конференции «Векторы взаимодействия среднего профессионального образования и базовых предприятий при реализации проекта «Профессионалитет»: синергия партнерства», Первоуральск, 23 марта 2023 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, Первоуральск : РГППУ, 2023. - С. 105-110.
Abstract: Авторы представили результаты исследования профессиональной идентичности обучающихся коллледжа технической и гуманитарной направленности и пришли к выводу о том, что студенты технических специальностей имеют более ориентированную профессиональную идентичность, чем студенты гуманитарного направления.
The authors presented the results of a study of the professional identity of college students with a technical and humanitarian orientation and came to the conclusion that students of technical specialties have a more oriented professional identity than students of a humanitarian direction.
Keywords: СТУДЕНТЫ КОЛЛЕДЖА
ИДЕНТИЧНОСТЬ
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИИ
COLLEGE STUDENTS
IDENTITY
VALUE ORIENTATIONS
Conference name: Векторы взаимодействия: СПО – вуз – предприятие
Conference date: 23.03.2023
ISBN: 978-5-8295-0879-1
Origin: Векторы взаимодействия: СПО – вуз – предприятие : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2023
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0879-1_018.pdf789,95 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.