Исследование тревожности и самооценки подростков

Фадеева, М. А.; Горфинкель, В. А.; Fadeeva, M. A.; Gorfinkel, V. A.

doi:10.17853/2587-6910-2023-10-39-43

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43334

Title:	Исследование тревожности и самооценки подростков
Other Titles:	Study of anxiety and self-assessment of adolescents
Authors:	Фадеева, М. А. Горфинкель, В. А. Fadeeva, M. A. Gorfinkel, V. A.
Issue Date:	2023
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Фадеева, М. А. Исследование тревожности и самооценки подростков / М. А. Фадеева, В. А. Горфинкель // Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2023. — № 10. — С. 39-43.
Abstract:	В статье представлены результаты исследования тревожности и самооценки у подростков. Подтверждены гипотезы что, существуют различия в выраженности тревожности и самооценки в группах мальчиков и девочек и существует взаимосвязь между тревожностью и самооценкой подростков. The article presents the results of a study of anxiety and self-esteem in adolescents. The hypotheses were confirmed that there are differences in the severity of anxiety and self-esteem in groups of boys and girls, and there is a relationship between anxiety and self-esteem of adolescents.
Keywords:	ТРЕВОЖНОСТЬ САМООЦЕНКА ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ ANXIETY SELF-ESTIMATION ADOLESCENT AGE
ISSN:	2587-6910 2782-7429
DOI:	10.17853/2587-6910-2023-10-39-43
Origin:	Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2023. — № 10
Appears in Collections:	Новые информационные технологии в образовании и науке

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2023_10_009.pdf		245,74 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender