Технологии инклюзивного тимбилдинга в образовании: опыт внедрения

Abstract

Статья содержит анализ понятий инклюзивного взаимодействия и тимбилдинаг и роль командообразующих практик в организации работы инклюзивных команд. Представлен план и сценарий инклюзивного тимбилдинга, внедренного в деятельность Инклюзивного хакатона, мероприятия в рамках которого инклюзивные команды участников решают кейсы и разрабатывают проекты.

The article contains an analysis of the concept of Inclusive interaction and team building and the role of team-building practices in organizing the work of inclusive teams. A plan and scenario for inclusive team building, introduced into the activities of the Inclusive Hackathon, is presented, an event in which inclusive teams of participants solve cases and develop projects.