Мотивация к занятиям спортом через наставничество

Abstract

В статье авторы раскрывают проблему снижения мотивации подростков к занятиям спортом в период перехода на этап совершенствования спортивного мастерства (15-16 лет) в связи с отсутствием высоких спортивных результатов и ответственности за учёбу в школе - подготовку к экзаменам. Одним из способов мотивации спортсменов в этот период авторы рассматривают - наставничество.

The article deals with the problems of transition to the stage of improving sports skills (15-16 years old). During this period, the athlete is puzzled by the analysis of his results and the amount of time allocated to training sessions.