Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка

Филиппова, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46120

Title:	Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка
Authors:	Филиппова, Н. В.
Issue Date:	2015
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Филиппова, Н. В. Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка / Н. В. Филиппова // Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 11-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, 4 декабря 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2015. - С. 310-312.
Abstract:	Применение здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках английского языка способствует самоопределению, самореализации ученика на основе его внутренней мотивации, вводит ребенка в образовательное поле без потерь для здоровья, с повышенной мотивацией. Подобный подход к обучению не дает дополнительной нагрузки на нервную систему и способствует творческому развитию личности.
Keywords:	ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Conference name:	Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения
Origin:	Валеопедагогические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 11-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2015
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
vp_2015_2015_153.pdf		443,3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender