Визуальная новелла как средство обучения младших школьников

Ходырева, С. В.; Khodyreva, S. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46504

Title:	Визуальная новелла как средство обучения младших школьников
Other Titles:	Visual Novel as a Means of Teaching Programming to Junior Schoolchildren
Authors:	Ходырева, С. В. Khodyreva, S. V.
Issue Date:	2024
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Ходырева, С. В. Визуальная новелла как средство обучения младших школьников / С. В. Ходырева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции, 20–21 мая 2024 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2024. - С. 137-141.
Abstract:	В статье рассматривается инновационное использование визуальных новелл в качестве образовательного инструмента для обучения младших школьников. This article disсribes the innovative use of visual novels as an educational tool for teaching junior schoolchildren.
Keywords:	ВИЗУАЛЬНАЯ НОВЕЛЛА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ VISUAL NOVEL JUNIOR SCHOOLCHILDREN LEARNING TOOL
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	21-24.05.2024
ISBN:	978-5-91256-678-3
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-91256-678-3_2024_027.pdf		306,07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender