1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4859
Title: Модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения на основе педагогического тренинга
Other Titles: The model of practice organisation based on pedagogical training for teachers
Authors: Isaeva, T. A.
Shihova, O. F.
Исаева, Т. А.
Шихова, О. Ф.
Issue Date: 2015
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Исаева, Т. А. Модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения на основе педагогического тренинга / Т. А. Исаева, О. Ф. Шихова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 20-й Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - Т. 1. - С. 82-85.
Abstract: The article presents a model of practice organization based on the pedagogical training for future teachers. The model involves SWOT-analysis as a reflective component of student professional development to future careers
В статье представлена модель организации практики будущих педагогов профессионального обучения на основе педагогического тренинга, предусматривающая использование SWOT-анализа как рефлексивного компонента готовности студентов к будущей профессиональной деятельности
Keywords: PEDAGOGICAL TRAINING
SWOT-ANALYSIS
PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL ACTIVITIES
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ
SWOT-АНАЛИЗ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Conference name: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date: 22-23.04.2015
ISBN: 978-5-8050-0567-2
Origin: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ippo_2015_1_023.pdf686,62 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.