Модель определения уровня сформированности профессиональных качеств будущих инженеров-педагогов швейного профиля

Александрова, Н. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/539

Title:	Модель определения уровня сформированности профессиональных качеств будущих инженеров-педагогов швейного профиля
Authors:	Александрова, Н. А.
Issue Date:	2013
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Александрова, Н. А. Модель определения уровня сформированности профессиональных качеств будущих инженеров-педагогов швейного профиля / Александрова Н. А. // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции — Екатеринбург, 2013. — Т. 2. — С. 159-161.
Abstract:	В статье рассмотрен способ определения уровня сформированности профессиональных качеств будущих инженеров-педагогов швейного профиля при помощи графической пространственной трехмерной модели
Keywords:	ГРАФИЧЕСКАЯ ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ТРЕХМЕРНАЯ МОДЕЛЬ ИНЖЕНЕР-ПЕДАГОГ ШВЕЙНОГО ПРОФИЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ТЕХНОЛОГ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА ДИЗАЙНЕР ОДЕЖДЫ
Conference name:	Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и практика развития
Conference date:	11–14.11.2013
ISBN:	978-5-8050-0522-1
Origin:	Инновационные процессы в образовании : стратегия, теория и практика развития : материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013. — T. 2
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipo_2013_068.pdf		78,49 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender