Влияние физической культуры на учебно-познавательную деятельность студентов

Скикевич, А. А.; Кунцевич, Е. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5866

Title:	Влияние физической культуры на учебно-познавательную деятельность студентов
Authors:	Скикевич, А. А. Кунцевич, Е. М.
Issue Date:	2011
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Скикевич, А. А. Влияние физической культуры на учебно-познавательную деятельность студентов / А. А. Скикевич, Е. М. Кунцевич // Культура здоровья и образование: состояние, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции 31 октября - 2 ноября 2011 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2011. - С. 189-192.
Abstract:	Ученые-неврологи нашли подтверждение тому, что регулярные физические упражнения позволяют учащимся не только сохранять и укреплять свое здоровье, но и способствуют учебным успехам. В частности, физкультура помогает повысить познавательные навыки и уровень внимания, что позволяет лучше справляться с учебной программой. Физическая активность помогает укреплять когнитивные возможности мозга, который в раннем возрасте находится в фазе активного развития. В результате возрастает общий показатель интеллекта и индекс умственной деятельности
Keywords:	ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Conference name:	Культура здоровья и образование: состояние, проблемы, перспективы
Conference date:	31.10–2.11.2011
metadata.dc.description.sponsorship:	Работа выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект № 11-16-66502г/У
Origin:	Культура здоровья и образование: состояние, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2011
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
kzo_2011_33.pdf		387,27 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender