Подготовка педагога профессионального обучения в области электроэнергетики и электротехники в современных информационных условиях

Abstract

Preparation of teachers of vocational training in the field of electricity and electrical engineering is not possible without the use of electronic educational resources. Appropriate methods of their use will not only develop independent cognitive activity of students, but also to form them professionally significant competences associated with the use of information and communication technologies in vocational and professional-pedagogical activity

Подготовка педагогов профессионального обучения в области электроэнергетики и электротехники невозможна без использования электронных образовательных ресурсов. Соответствующая методика их использования позволит не только развить самостоятельную познавательную деятельность студентов, но и сформировать у них профессионально значимые компетенции, связанные с использованием информационных и коммуникационных технологий в профессиональной и профессионально-педагогической деятельности