Структура принятия у мальчиков 13-15 лет нормативов 4 ступени ВФСК ГТО в общеобразовательной школе

Abstract

The article contains the results of a study aimed at identifying the content and algorithm decision stage 4 standards RLD in secondary schools of the Tatarstan Republic within the year. The results of the study lead to the conclusion that the major activities include scoring session taking RLD standards. Each session has a kind of test , the date of formal adoption of standards and reserve a certain period of the year: autumn, winter, spring. Thus, based on the adoption of standards for the autumn session of boys 13-15 years old students, we note that not all students can fulfill in the insignia regulations 4 steps RLD

Статья содержит результаты исследования, нацеленные на выявление содержания и алгоритма принятия нормативов 4 ступени ВФСК ГТО, в общеобразовательных школах Республики Татарстан, в течение года. Результаты, полученные в ходе исследования, позволяют сделать вывод о том, что к основным зачетным мероприятиям относятся сессии принятия нормативов ВФСК ГТО. Каждая сессия имеет виды испытаний (тестов), дату официального и резервного принятия нормативов в определенный период года: осеннюю, зимнюю, весеннюю. На основании принятия нормативов осенней сессии учащихся, мальчиков 13-15 лет, мы констатируем, что не всем учащимся по силам выполнить нормативы 4 ступени ВФСК ГТО на знак отличия