Особенности постановки дисциплины “Проектирование компьютерных обучающих программ” для специализации “Компьютерные технологии” специальности “Профессиональное обучение”

Горлушкина, Н. Н.; Чупраков, А. В.; Уваров, А. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9948

Title:	Особенности постановки дисциплины “Проектирование компьютерных обучающих программ” для специализации “Компьютерные технологии” специальности “Профессиональное обучение”
Authors:	Горлушкина, Н. Н. Чупраков, А. В. Уваров, А. И.
Issue Date:	1999
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Горлушкина, H. Н. Особенности постановки дисциплины “Проектирование компьютерных обучающих программ” для специализации “Компьютерные технологии” специальности “Профессиональное обучение” / H. Н. Горлушкина, А. В. Чупраков, А. И. Уваров // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции, 22-26 ноября 1999 г., г. Екатеринбург / Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Акад. проф. образования, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад. образования. - Екатеринбург, 1999. - С. 45-46.
Abstract:	The discipline is an integrative one in teacher-engineers training; it calls for the complex usage of engineering knowledge in computer technologies along with the pedagogic skills at selection and structuring the material to be taught
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАНДАРТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	22-26.11.1999
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 7-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 1999
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ipppo_1999_027.pdf		159,92 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender