Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - Источники Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 106 до 125 из 197 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2019	Педагог профессионально-ремесленного обучения: идентификация, компетенции, подготовка	Ефанов, А. В.; Чапаев, Н. К.; Бычкова, Е. Ю.; Efanov, A. V.; Chapaev, N. K.; Bychkova, E. Yu.
2019	Педагогические условия формирования профессионально-педагогической устойчивости будущих бакалавров физической культуры	Усцелемова, Н. А.; Орехова, Т. Ф.; Ustselemova, N. A.; Orehova, T. F.
2019	Педагогические условия формирования профессиональной ответственности у обучающихся СПО в процессе дуального обучения	Шорохова, Е. В.; Днепров, С. А.; Shorokhova, E. V.; Dneprov, S. A.
2019	Педагогическое творчество преподавателя физики	Темиркулова, Н. И.; Temirkulova, N. I.
2019	Перевод с визуального на вербальный: развитие профессиональной речи студента – дизайнера	Микова, Т. Е.; Mikova, T. E.
2019	Перспективный «профессиональный образ Я» как фактор самоопределения в деятельности	Степанова, И. Ю.; Stepanova, I. Y.
2019	Повышение качества образования студентов педагогических специальностей СПО в условиях дидактического синтеза теоретической и практической подготовки	Старченко, С. А.; Starchenko, S. A.
2019	Подготовка будущих педагогов на основе вариативной модели образования	Храброва, В. Е.; Медведева, О. А.; Hrabrova, V. E.; Medvedeva, O. A.
2019	Подготовка студентов магистратуры к пиар-продвижению инновационных образовательных проектов	Дунаенко, А. И.; Dunaenko, A. I.
2019	Подходы и способы проведения внутреннего аудита образовательной организации	Третьякова, Н. В.; Tretiakova, N. V.
2019	Подходы к оцениванию уровня сформированности профессиональных компетенций выпускников СПО в современных условиях реализации ФГОС СПО	Гришанов, В. В.; Копылов, С. Н.; Grishanov, V. V.; Kopylov, S. N.
2019	Показатели сформированности профессиональной идентичности студентов-педагогов в нарративном исследовании	Быков, С. А.; Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Bykov, S. A.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V.
2019	Полиартистизм как перспективное инновационное средство формирования профессионализма	Степанов, А. В.; Степанова, Т. М.; Пастухова, А. Я.; Stepanov, A.V.; Stepanova, T. M.; Pastuhova, A. Y.
2019	Постановление новых задач для профессионально-педагогического образования	Иванов, И. А.; Игольник, О. В.; Ivanov, I. A.; Igolnik, O. V.
2019	Применение кластерного подхода в управлении системой сбережения и укрепления здоровья обучающихся	Чедов, К. В.; Chedov, K. V.
2019	Применение методики полного усвоения знаний в ходе формирования педагогической компетенции дизайнеров-магистрантов	Штифанова, Е. В.; Киселева, А. В.; Shtifanova, E. V.; Kiseleva, A. V.
2019	Применение средств наглядности в процессе подготовки по рабочей профессии	Федулова, М. А.; Квитковская, З. Ю.; Fedulova, M. A.; Kvitkovskaya, Z. Yu.
2019	Принцип вариативности в подготовке будущего учителя математики и информатики	Синчуков, А. В.; Sinchukov, A. V.
2019	Принципы информального образования как условие обеспечения его эффективности в системе непрерывного профессионального образования педагогов	Ляшевская, Н. В.; Lyasheskaya, N. V.
2019	Проблема инновационного развития современного профессионального образования в России	Масленникова, В. Ш.; Шакуто, Е. А.; Maslennikova, V. Sh.; Shakuto, E. A.

Отображение результатов 106 до 125 из 197 < назад дальше >