Применение кластерного подхода в управлении системой сбережения и укрепления здоровья обучающихся

Abstract

В статье автором раскрываются особенности применения кластерного подхода в сбережении и укреплении здоровья обучающихся в региональном образовательном пространстве. Представлены результаты экспертного опроса по изучению развития интегральных форм взаимодействия в Пермском крае в интересах сбережения и укрепления здоровья детей, подростков и молодежи

In the article, the author reveals the features of the cluster approach in saving and strengthening the health of students in the regional educational space. The results of an expert survey on the development of integrated forms of interaction in the Perm region in the interests of saving and improving the health of children, adolescents and youth are presented