Личностные и мотивационные факторы успешного обучения

Котова, С. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10944

Title:	Личностные и мотивационные факторы успешного обучения
Authors:	Котова, С. С.
Issue Date:	2007
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Котова, C. C. Личностные и мотивационные факторы успешного обучения / C. C. Котова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 14-й Всероссийской научно-практической конференции, 17-19 апр. 2007 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2007. - С. 104-105.
Abstract:	The result of the training expressing in a system and depth of got knowledge, in readiness of them to staticize at a meeting with a professional situation, in development of cognitive abilities and in satisfaction educational process, is defined by set of factors, including connected with specific features of the student and his personal orientation
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	17-19.04.2007
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 14-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2007
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2007_064.pdf		157,21 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender