ISSN: 2410-7328
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12713| Название: | Комплексная психологическая диагностика сформированности ключевых компетенций учащихся начальной школы при переходе в основную |
| Автор: | Антонова, С. М. |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Антонова, С. М. Комплексная психологическая диагностика сформированности ключевых компетенций учащихся начальной школы при переходе в основную / С. М. Антонова // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 150-152. |
| Аннотация: | В работе представлен опыт создания системы комплексной диагностики сформированности личностных и интеллектуальных способностей учащихся начальной школы при переходе в среднее звено |
| Ключевые слова: | НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ |
| Конференция/семинар: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства |
| ISBN: | 978-5-9615-0047-9 |
| Источники: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-9615-0047-9_2010_024.pdf | 246,35 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.