Формирование условий для учебно-исследовательской деятельности учащихся на основе партнёрства школы и научно-образовательных учреждений

Миногина, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/12766

Title:	Формирование условий для учебно-исследовательской деятельности учащихся на основе партнёрства школы и научно-образовательных учреждений
Authors:	Миногина, Н. В.
Issue Date:	2010
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Миногина, Н. В. Формирование условий для учебно-исследовательской деятельности учащихся на основе партнёрства школы и научно-образовательных учреждений / Н. В. Миногина // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 420-424.
Abstract:	В статье рассматриваются особенности организации учебного взаимодействия в системе «ученик-учитель-преподаватель и учёный вуза - студент». Помимо формирования системного качества мышления в процессе образовательной стажировки происходит и всестороннее развитие личности. Школьниками начинают осознаваться те проблемы, которые им предстоит решать уже в недалёком будущем
Keywords:	НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Conference name:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства
ISBN:	978-5-9615-0047-9
Origin:	Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 1. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-9615-0047-9_2010_072.pdf		354,43 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender