Самоопределение старшеклассников через методы социального проектирования

Кормакова, В. Н.; Тяпугина, И. В.; Kormakowa, N. V.; Tyapugina, I. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/15412

Title:	Самоопределение старшеклассников через методы социального проектирования
Other Titles:	Self-determination of pupils using methods of social engineering
Authors:	Кормакова, В. Н. Тяпугина, И. В. Kormakowa, N. V. Tyapugina, I. V.
Issue Date:	2016
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кормакова, В. Н. Самоопределение старшеклассников через методы социального проектирования / В. Н. Кормакова, И. В. Тяпугина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции, 25-26 мая 2016 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; [редкол.: Г. М. Романцев и др. ; науч. ред. Е. М. Дорожкин, В. А. Федоров]. - Екатеринбург, 2016. - С. 158-162.
Abstract:	The article discusses the possibility of using methods of social planning to create social self-determination of senior pupils Рассматриваются возможности использования методов социального проектирования для формирования социального самоопределения старшеклассников
Keywords:	METHODS OF SOCIAL DESIGN SOCIAL PROJECTS SOCIAL SELF-DETERMINATION МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	25–26.05.2016
ISBN:	978-5-8050-0607-5
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 21-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-8050-0607-5_2016_049.pdf		166,91 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender