Метод проектов как средство формирования лингвистической компетенции при обучении иностранному языку в средней школе

Трухина, Е. Ю.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/22981

Title:	Метод проектов как средство формирования лингвистической компетенции при обучении иностранному языку в средней школе
Authors:	Трухина, Е. Ю.
metadata.dc.contributor.advisor:	Ускова, Б. А.
Issue Date:	2016-06-28
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Трухина, Е. Ю. Метод проектов как средство формирования лингвистической компетенции при обучении иностранному языку в средней школе : выпускная квалификационная работа / Е. Ю. Трухина ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т психолог.-пед. образования, Каф. герм. филологии. - Екатеринбург, 2016. - 71 с.
Abstract:	Цель ВКР - на основании теоретического анализа, выявить особенности использования метода проектов в педагогическом процессе и формировании лингвистической компетенции при обучении иностранному языку в средней школе.
Keywords:	ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРОЕКТЫ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОЕКТОВ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ 44.03.01
Origin:	ППО-ГФ
Appears in Collections:	Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RSVPU_2016_403.pdf		447,17 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender