1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28467
Title: Роль непрерывного образования в профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации
Other Titles: The role of the nervous education in the prevention of emotional burnout of teachers of preschool educational organizations
Authors: Жданова, Н. Е.
Zhdanova, N. E.
Issue Date: 2019
Publisher: РГППУ
Citation: Жданова, Н. Е. Роль непрерывного образования в профилактике эмоционального выгорания педагогов дошкольной образовательной организации / Н. Е. Жданова // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции, 22 января 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 68-71.
Abstract: The article presents the results of a psychological study of emotional burnout of teachers, which prevents the effective work of teachers. The study of emotional burnout will allow in a certain way to minimize its severity among teachers of educational organizations. The role of continuous education as one of the directions of prevention of emotional burnout of teachers of educational organizations is defined
В статье изложены результаты проведенного психологического исследования эмоционального выгорания педагогов, которое препятствует их эффективной работе. Определена роль непрерывного образования как одного из направлений профилактики эмоционального выгорания педагогов образовательных организаций
Keywords: CONTINUING EDUCATION
BURNOUT SYNDROME
PEDAGOGICAL ACTIVITY
PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATION
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Conference name: Непрерывное образование: теория и практика реализации
Conference date: 22.01.2019
Origin: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-91256-438-3_2019_016.pdf302,21 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.