Психологическая безопасность и чувство защищенности от насилия в образовательной среде

Abstract

The article describes modern approaches to the understanding and studying safety and violence in the educational environment. Protection from psychological violence is considered as a factor in the safety of the educational environment. The features of perception of the safety of the educational environment and feeling protected from violence have been empirically studied from the standpoint of different subjects of the educational environment: pupils, teachers, parents.

Статья содержит описание современных подходов к пониманию и изучения безопасности и насилия в образовательной среде. Рассмотрена защищенность от психологического насилия как фактор безопасности образовательной среды. Эмпирически изучены особенности восприятия безопасности образовательной среды и переживания чувства защищенности от насилия с позиций разных субъектов образовательной среды: обучающихся, педагогов, родителей.