1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32882
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРзаева, Е. И.ru
dc.contributor.authorRzaeva, E. I.en
dc.date.accessioned2020-12-31T06:26:13Z-
dc.date.available2020-12-31T06:26:13Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationРзаева, Е. И. Игровая компетентность педагога как гарант свободы, самодеятельности и самостоятельности ребенка / Е. И. Рзаева // 30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей : сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17 ноября 2020 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург: РГППУ, 2020. - С. 249-252.ru
dc.identifier.isbn978-5-8050-0705-8-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32882-
dc.description.abstractThe article States that the right to play is declaratively recognized, but not provided by teachers of preschool educational institutions. This problem can be solved through the formation of game competence among teachers of preschool educational institutions, which is a necessary condition for the development of story-role-playing games in preschool age.en
dc.description.abstractВ статье говорится о том, что право на игру декларативно признается, но не обеспечивается педагогами дошкольных образовательных учреждений. Данную проблему можно решить через формирование игровой компетентности у педагогов дошкольных образовательных учреждений, которая является необходимым условием развития сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartof30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей. - Екатеринбург, 2020ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectDECLARATION ON THE RIGHTS OF THE CHILDen
dc.subjectTHE PLAYING COMPETENCEen
dc.subjectTHE TEACHER OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION FOR CHILDREN OF PRESCHOOL AGEen
dc.subjectROLE-PLAYING GAMEen
dc.subjectДЕКЛАРАЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКАru
dc.subjectИГРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬru
dc.subjectПЕДАГОГ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯru
dc.subjectДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАru
dc.subjectСЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРАru
dc.titleИгровая компетентность педагога как гарант свободы, самодеятельности и самостоятельности ребенкаru
dc.title.alternativePlay Competence of the Teacher as a Guarantee of Freedom, Self-Activity and Independence of the Childen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.name30 лет Конвенции о правах ребенка: современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детейru
local.conference.date17.11.2020-
local.description.firstpage249-
local.description.lastpage252-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8050-0705-8_2020_056.pdf316,52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.