Сравнительный анализ европейского и российского подходов к дополнительному образованию в сфере ИКТ

Плаксина, Ю. Г.; Кафтанников, И. Л.; Plaksina, J. G.; Kaftannikov, I. L.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3421

Title:	Сравнительный анализ европейского и российского подходов к дополнительному образованию в сфере ИКТ
Other Titles:	Comparative analysis of european and russian approach in further education in the field of ICT
Authors:	Плаксина, Ю. Г. Кафтанников, И. Л. Plaksina, J. G. Kaftannikov, I. L.
Issue Date:	2015
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Плаксина, Ю. Г. Сравнительный анализ европейского и российского подходов к дополнительному образованию в сфере ИКТ / Ю. Г. Плаксина, И. Л. Кафтанников // Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции, 10-13 марта 2015 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т [и др.]. - Екатеринбург, 2015. - С. 485-490.
Abstract:	The article discusses the differences, positive and negative aspects of European and Russian approaches to the formation of professional competencies in further education В статье обсуждаются различия, положительные и отрицательные стороны европейского и российского подходов к формированию профессиональных компетенций в дополнительном образовании
Keywords:	ADDITIONAL EDUCATION COMPETENCE ICT ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ИКТ
Conference name:	Новые информационные технологии в образовании
Conference date:	10–13.03.2015
ISBN:	9785829502621
Origin:	Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2015_126.pdf		717,4 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender