Высшее педагогическое образование для студентов с ограниченными возможностями здоровья: доступная среда профессионализации

Шмелева, Е. А.; Кисляков, П. А.; Прияткина, Н. Ю.; Shmeleva, E. A.; Kislyakov, P. A.; Priyatkina, N. Yu.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40202

Title:	Высшее педагогическое образование для студентов с ограниченными возможностями здоровья: доступная среда профессионализации
Other Titles:	Higher Pedagogical Education for Students with Disabilities: an Accessible Environment of Professionalization
Authors:	Шмелева, Е. А. Кисляков, П. А. Прияткина, Н. Ю. Shmeleva, E. A. Kislyakov, P. A. Priyatkina, N. Yu.
Issue Date:	2017
Publisher:	РГППУ
Citation:	Шмелева, Е. А. Высшее педагогическое образование для студентов с ограниченными возможностями здоровья: доступная среда профессионализации / Е. А. Шмелева, П. А. Кисляков, Н. Ю. Прияткина // Физиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции, 29-30 марта 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2017. - С. 396-401.
Abstract:	The article deals with the problem of professional pedagogical preparation of students with disabilities. The basis for the implementation of the educational standard for students with disabilities is the individualization of learning. Psychological support of educational process for people with disabilities involves psycho-diagnostics, individualized psycho-correction, a variety of training, psychological counseling. В статье рассматривается проблема профессиональной педагогической подготовки студентов, имеющих ограничения в состоянии здоровья. Основой реализации ФГОС для студентов с ОВЗ выступает индивидуализация обучения на основе адаптированных программ дисциплин. Психологическая поддержка образовательного процесса для лиц с ОВЗ предполагает психодиагностику, индивидуализированную психокоррекцию, разнообразные тренинги, психологическое консультирование.
Keywords:	STUDENTS WITH DISABLITIES TEACHER EDUCATION INDIVIDUALIZED LEARNING ADAPTETD PROGRAMS OF DISCIPLINES PSYCHOLOGICAL SUPPORT СТУДЕНТЫ С ОВЗ СТУДЕНТЫ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Conference name:	Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни
Conference date:	29-30.03.2017
Origin:	Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
fpepzo_2017_062.pdf		436,61 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender