Аксиологический подход в прогнозировании ценностных ориентиров профессионалов будущего

Abstract

The authors draw a parallel between the realities of everyday practices and the tasks facing society in terms of self-preservation through a return to traditional moral values embedded in the sociocode of the nation. Attainment harmony of awareness of the connection between the genesis and the meaning of the concept of "value" at the level of the desired is possible and necessary. And for this, a proposal has been made to expand the block of mandatory basic humanitarian disciplines of an axiological orientation, which can have an impact on the education of future professionals of persistent attitudes towards moral and spiritual values, concretizes the range of educational context in the youth environment and satisfies the need of society for the practical readiness of students to resist destructive influences the surrounding socio-cultural environment.

Авторы проводят параллель между реалиями практик повседневности и задачами, стоящими перед обществом по самосохранению через возврат к традиционным нравственным ценностям, заложенным в социокоде нации. Достижение гармонии осознанности связи генезиса и смысла понятия «ценность» на уровне желаемого возможно и обязательно. А для этого внесено предложение о расширении блока обязательных базовых гуманитарных дисциплин аксиологической направленности, реализация которого сможет оказать влияние на воспитание у профессионалов будущего стойких установок на нравственные и духовные ценности, конкретизирует спектр воспитательного контекста в молодежной среде и удовлетворит потребность общества в практической готовности обучаемых к противостоянию разрушительным воздействиям окружающей социокультурной среды.