Гендерный подход в образовательном процессе вуза

Seliverstova, G. P.; Селиверстова, Г. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5084

Title:	Гендерный подход в образовательном процессе вуза
Other Titles:	Gender approach in educational process of high school
Authors:	Seliverstova, G. P. Селиверстова, Г. П.
Issue Date:	2015
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Селиверстова, Г. П. Гендерный подход в образовательном процессе вуза / Г. П. Селиверстова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 20-й Всероссийской научно-практической конференции, 22-23 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2015. - Т. 2. - С. 148-151.
Abstract:	The article discusses the possibility of gender mainstreaming in the educational process of the university, contributing to a more complete disclosure of personal potential students В статье рассматриваются возможности гендерного подхода в образовательном процессе вуза, способствующего более полному раскрытию потенциала личности студентов
Keywords:	EDUCATION GENDER GENDER APPROACH STUDENTS FUNCTIONAL ASYMMETRY PHYSIOLOGICAL FUNCTION ОБРАЗОВАНИЕ ГЕНДЕР ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД УЧАЩИЕСЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	22-23.04.2015
ISBN:	978-5-8050-0568-9
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 2
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2015_2_43.pdf		580,66 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender