Законы информального образования в образовании профессиональном

Abstract

The article investigates the rules of informal education. The rules are formulated on the base of social pedagogics and personal-oriented management. The phenomenological approach to literary text is also used in the article. The intensification of educational processes in different organizations is effective and helps to activate informal education in colleges as well. Special attention is paid to the training of students to design a developing environment

В статье констатируются законы информального образования. Основанием для их формулирования служат теории социальной педагогики и личностно ориентированного управления, а также феноменологическое обращение к литературным произведениям. Активизация в трудовых сообществах информального образования позволяет повысить эффективность работы организации, что служит стимулом для активизации информального образования в системах СПО и ВО