Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37592| Title: | О методологических аспектах разработки оптимальных педагогических проектов |
| Authors: | Шрейнер, Р. Т. |
| Issue Date: | 2002-04 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Шрейнер, Р. Т. О методологических аспектах разработки оптимальных педагогических проектов / Р. Т. Шрейнер // Образование и наука. — 2002. — № 2. — С. 175-180. |
| Keywords: | ОПТИМИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОПТИМАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ОПТИМИЗАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Origin: | Образование и наука. 2002. №2 |
| Appears in Collections: | Образование и наука |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2002_02_023.pdf | 404,76 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.