Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50060
Title: Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения через семантические поля
Authors: Лабутина, Н. Ф.
Issue Date: 2015
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Лабутина Н. Ф. Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения через семантические поля / Н. Ф. Лабутина // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 57-59.
Abstract: В данной статье представлен опыт педагогической деятельности по обогащению словаря через семантические поля с помощью дидактических и словесных игр.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНИКИ
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА
ISSN: 2411-7935
Origin: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Appears in Collections:Филологическое образование в период детства

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
fopd-2015-22-23.pdf571,31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.