Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51047
Title: Возможности изографического моделирования в формировании связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Other Titles: Possibilities of isograohic modeling in development of connected speech of preschollers with general underdevelopment of speech
Authors: Карнаухова, Я. Б.
Issue Date: 2013
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Карнаухова Я. Б. Возможности изографического моделирования в формировании связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи / Я. Б. Карнаухова // Специальное образование. — 2013. — № 1. — С. 48-57.
Abstract: В данной статье рассматривается модификационный метод - изографическое моделирование и его возможности в формировании связной монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ИЗОГРАФИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ
ДОШКОЛЬНИКИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
НАРУШЕНИЯ ЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ
ISSN: 1999-6993
Origin: Специальное образование. 2013. № 1 (29)
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2013-01-06.pdf145,45 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.